IFMG Campus Santa Luzia Destaca Potencial do Novo Bloco Didático em Visita Parlamentar

O Instituto Federal de Minas Gerais Campus Santa Luzia recebeu na última segunda-feira (03/02/2025) a visita do Deputado Estadual Delegado Christiano Xavier, com o objetivo de apresentar o andamento das obras do novo Bloco Didático e seu potencial impacto na oferta de novos cursos e vagas para estudantes do município de Santa Luzia. A construção faz parte de um projeto de expansão que visa atender não apenas ao crescimento da demanda por vagas, mas também melhorar a infraestrutura oferecida aos estudantes.

O objetivo do encontro foi mostrar o potencial transformador do novo bloco para o ensino técnico e superior, além de reforçar a necessidade do apoio parlamentar para a continuidade das melhorias na infraestrutura. A expectativa é de que, com a apresentação do projeto, o campus possa ser indicado para o recebimento de recursos parlamentares que viabilizem a conclusão das obras.

Durante a visita, o parlamentar foi recebido pelo diretor-geral, Wemerton Evangelista, membros da gestão do campus e servidores envolvidos no projeto. A equipe apresentou detalhes técnicos da obra e destacou a importância da nova estrutura para a comunidade de Santa Luzia, que contará com três pavimentos de 550 m² (totalizando uma área útil de 1.650 m²), com 12 salas contendo entre 60 m² e 85 m², oferecendo um ambiente mais moderno e propício para o ensino e a aprendizagem. Com isso, o Campus aumentará não apenas sua capacidade (hoje de mais de 800 para 1400 alunos), mas também melhorará significativamente a experiência educacional de seus alunos e professores.

A visita contou também com a participação do Deputado Federal Diego Andrade (de forma remota), que reforçou o  apoio com emendas individuais e articulações de outras captações. O diretor geral do IFMG Campus Santa Luzia, Wemerton Evangelista, reforçou o compromisso em seguir investindo na melhoria das condições de ensino e agradeceu a visita, considerando-a mais uma oportunidade para fortalecer parcerias com agentes públicos que beneficiem a educação pública de qualidade.

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